本站讯 （学生记者 李若乔 李生发）7月5日，宜春学院“樟岐雅乐”社会实践团奔赴樟树市吴城乡，开展暑期社会实践。队员们上午走进东塘村，深入调研乡村振兴与养老服务，并为老人们送去文艺演出与暖心陪伴；下午来到吴城乡中心小学，为乡村孩童带来艺术启蒙与安全教育的支教课堂。从银发到童颜，从食堂烟火到教室歌声，青年学子用脚步丈量乡土，以行动传递青春温度。
此次吴城乡之行是实践团“艺术赋能乡村振兴”系列实践活动的重要一站。队员们充分发挥艺术类专业优势，将文艺展演、美育教学与基层服务深度融合，在一天之内完成从“敬老”到“支教”的场景转换，既检验了专业所学，也加深了对国情民生的真切体悟。
图为实践队队员调研老人更喜欢哪类艺术活动——李若乔供图
清晨，实践团抵达吴城乡东塘村。在乡组织委员兼宣传委员陈轩、村党支部书记陈月波的详细介绍下，队员们深入了解当地乡村治理、产业发展及养老服务的实践成效。尤其令大家动容的是，村里针对高龄、独居老人就餐难题，汇聚乡贤与村民力量，创办并持续运营的“幸福食堂”——这座食堂不仅解决了老人们的日常用餐问题，更成为乡村互助养老模式的生动缩影，彰显了乡村振兴中的人文温度与基层智慧。
图为实践队队员为老人表演——李若乔供图
座谈结束后，大家立即投入志愿服务。在幸福食堂，大家主动协助工作人员备餐、分餐，并陪伴老人用餐、闲话家常。午饭后，在乐龄中心活动区，实践团献上精心编排的民歌独唱、对唱及群舞等节目，悠扬歌声与活泼舞姿赢得老人们阵阵掌声，现场气氛温馨热烈。这场“艺术暖夕阳”活动既是一次文艺下乡的关爱演出，也是一堂“行走的思政课”——青年学子在烟火气中真切感知到“老有所养”如何化为老人手中的一碗热饭、脸上的一抹笑容。
图为实践队队员为孩子上音乐课——李若乔供图
午后，实践团来到吴城乡中心小学，开展“石榴花开”主题支教活动。音乐课堂上，队员们引入柯尔文手势，通过手位高低变化将抽象音高转化为可视、可动的身体语言，帮助孩子们直观理解音阶关系；随后以游戏化方式讲解五线谱与音符，引导孩子们在互动中建立音乐认知。课程尾声，在老师的耐心教唱下，经典民歌《茉莉花》的旋律缓缓流淌，孩子们从跟读到完整哼唱，在韵律中感受传统音乐之美。手工环节中，色彩鲜艳的扭扭棒成为创意载体，队员们手把手指导孩子们扭转变形、组合固定，一朵朵独一无二的花朵在指尖“绽放”，既锻炼动手能力，也激发想象力。舞蹈课堂活力四射，简单易学的动感舞段让孩子们跟随音乐舒展身体，脸上洋溢着天真烂漫的朝气。此外，实践团结合暑期特点，以生动案例向孩子们讲解防溺水重要知识与自救原则，提醒远离危险水域，为假期安全筑牢意识防线。
图为实践队队员与支教孩子合影留念——朱承钰供图
一天之内，从敬老服务到支教课堂，从调研座谈到艺术互动，实践团不仅为乡村老人送去了温暖陪伴，也为孩童播下了美育种子与安全意识。队员们感慨道：“上午在食堂的烟火气里触摸乡村振兴的温度，下午在孩子们的歌声中看见未来的希望。”未来，宜春学院“樟岐雅乐”社会实践团将继续深化服务内涵，拓展活动形式，持续助力乡村儿童全面成长与养老服务体系完善，在乡村振兴的画卷中贡献更多青春智慧与力量。
图文一审：吴丽芳
图文二审：聂小凤
图文三审：李 磊
责任编辑：潘 好
