本站讯(学生记者 袁志成)音乐舞蹈学院扎实推进本科教育教学审核评估工作,通过构建“学院-专项小组-教研室-教师”四维联动机制,系统推进支撑材料准备工作,着力展现艺术类人才培养特色。
一、强化顶层设计,明确评估导向
学院成立了由院长刘培发、院党委书记为组长的本科教育教学审核评估领导小组,将7个一级指标、53个观测点分解为142项具体任务,成立7个专项工作小组,确保各项任务落实落细。先后召开8次专题会议研究部署评估工作,重点强调“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的工作原则,确保全院上下思想统一、步调一致。
二、聚焦核心指标,突出专业特色
各专项工作小组坚持“指标导向、特色引领”的工作思路,围绕7个一级评估指标系统梳理办学成果,充分彰显艺术类专业育人特色。梳理学院“以美育人、以文化人”的办学理念,整理近三年学生艺术展演、学科竞赛等成果材料,系统梳理琴房、舞蹈排练厅等专业教学设施的使用效能,着重展示“双师型”教师培养成效,全面呈现毕业生就业质量与优秀校友案例,完善教学督导与学生评教等闭环机制,重点提炼专业建设、课程改革等方面的标志性成果。通过指标分解与特色凝练相结合,确保支撑材料既全面覆盖评估要求,又充分展现学院办学特色。
三、夯实教学档案,确保规范完整
各教研室组织教师全体参与教学档案规范化建设,严格对照评估指标,重点完善个人教学档案,包括课程教学大纲、教案考核材料、教学反思等,通过教研室互查、专项督导抽查等方式,确保教学档案规范、完整、可追溯。
三、全员参与,精益求精
全体教师以高度的责任感投入本科教育教学审核评估工作,在准备支撑材料的过程中注重理论与实践的结合,深入研讨艺术类课程的教学创新点。组织优秀教学档案展示交流,推广典型经验,促进教学质量持续提升。
目前,学院支撑材料准备工作已进入精细化打磨阶段。下一步,将重点围绕7个一级指标进行材料系统整合与特色凝练,确保高质量通过本科教育教学审核评估,为学院人才培养质量提升提供有力支撑。
图文一审:袁 哈
图文二审:聂小凤
图文三审:李 磊